Коврик-считалка Пальчики

Страна: Россия; В боксе: 100 шт; Состав: Фетр; Материалы: фетр; Фасовка: по 1 шт; Индивидуальная упаковка: Пакет; Размер упаковки: 31 см × 31 см × 0,5 см; Сертификат: ЕАС; Возраст: От 3 лет; Материал: Фетр; Тема обучения: Цифры, счёт, математика
Разложите коврик на столе или полу, рассмотрите его вместе с ребёнком. Посчитайте все пальчики на ладошках. Попросите ребёнка показать правую, левую ладошку. Расскажите малышу, что у каждого пальчика есть свое имя (большой, указательный, средний, безымянный, мизинец). Обсудите с ребёнком, что означают их имена. Попросите кроху показать соответствующие пальчики на его собственных ладошках.
Варианты игр
1. Гимнастика для пальчиков. Разучите с ребёнком пальчиковые стишки и потешки (в наборе). Попросите малыша повторять за вами движения, каждый раз загибая пальчики по порядку.
2. Игра «Послушные пальчики». Способствует развитию межполушарных связей. Попросите ребёнка приложить обе руки к ладошкам на коврике и поднять только указательные пальчики, затем средние или безымянные. Также можно синхронно сжимать и разжимать ладошки, стучать пальчиками вместе и по очереди, одновременно вращать кулачки внутрь, наружу. Деткам постарше предложите поднимать поочередно разные пальчики на обеих руках, постепенно увеличивая темп.
3. Порядковый счёт. Предложите малышу посчитать все пальчики по порядку (первый, второй, третий…), прикрепив к каждому пальчику соответствующую цифру. Попросите спрятать (согнуть) четвёртый пальчик, седьмой пальчик и т. д.
4. Игра «Больше-меньше». Согните пальчики на одной и другой ладошке. Попросите ребёнка сравнить, где согнуто больше пальчиков? Меньше? Или же их поровну?
5. Игра «Складываем пальчики». Покажите ребёнку, как с помощью пальчиков можно решать простые примеры на сложение. Для этого согните пальчики на одной и на второй ладошке, посчитайте все согнутые пальчики. Для игры можно использовать дополнительные карточки с примерами или придумывать свои математические задачки.
6. Игра «Решай-ка!». Предложите ребёнку подобрать к каждой карточке с изображением предметов соответствующую карточку с числовым примером. Попросите решить получившиеся в парах задачки.
7. Составляем задачки. На коврике под ладошками составьте математический пример с помощью цифр и математических знаков («+», «–», «больше», «меньше», «=»). Для игры можно использовать дополнительные карточки (с числовыми примерами). Попросите ребёнка с помощью пальчиков решить задачку.